|
Aleth D. :
Inainte de a accepta
aceasta noua responsabilitate, ai efectuat formari
profesionale de-a lungul mai multor ani. In
ce domenii, cu ce unelte?
Sophie L. :
Muncind in cea mai mare
parte in domeniul comunicatiilor, al packaging-ului,
al publicatiilor si in domeniul multimedia,
formez din punct de vedere profesional webmasteri
si graficieni, dar si utilizatori obisnuiti,
in domeniul uneltelor de birotica.
Stapanesc principalele programe software din
gama Adobe (Illustrator, Photoshop, In Design,
Acrobat…), Quark Xpress, programe de editare
multimedia de tipul Flash, Dreamweaver, Front
Page, Director, etc, cat si software pentru
birotica din gama Microsoft si Lotus.
Colegii mei, dimpotriva sunt preocupati de o
alta parte a domeniului informatic (retele,
baze de date, programare).
Aleth D. :
Cum a dezvoltat Pentalog High Tech oferta sa
de Formare profesionala?
Sophie L. : Societatea
noastra este acceptata ca organism de formare
profesionala din anul 1997. Oferta noastra s-a
dezvoltat in jurul uneltelor pe care le folosim
in fiecare zi in cadrul activitatilor prestate;
Intr-adevar, chiar daca majoritatea planurilor
de formare profesionala sunt standardizate,
noi cautam intotdeauna o cat mai buna imbinare
cu realitatea practica si functionala a stagiarilor
nostri. De aceea, inainte de fiecare sesiune
de formare profesionala luam la cunostinta profilul,
experientele si atributele actuale ale meseriei
viitorilor nostri stagiari.
Pe de alta parte, orice colaborator al Pentalog
High Tech este pregatit sa explice activitatile
si functionarea uneltelor sale. Noi ne preocupam
de ameliorarea pedagigiei sale, a calitatii
si a pertinentei exemplelor folosite in functie
de stagiari, de stapanirea semanticii (precizia
vocabularului folosit), etc.
Aleth D. :
Care este parcursul
formatorilor profesionali de la Pentalog High
Tech?
Sophie
L. : Noi mergem
dincolo de completarea chestionarelor la sfarsitul
fiecarei sesiuni de catre stagiari, dincolo
de rapoartele de formare redactate de catre
formator si dincolo de bilantul stabilit la
reuniunile care stabilesc planurile de formare
profesionala.
In mod regulat, noi cerem intervenientilor nostri
sa prezinte noi puncte tehnice si functionale
colegilor lor. Aceste prezentari scrise sau
orale permit urmarirea progresului formatorilor
nostri si vegheaza ca nivelul lor tehnic sa
fie intotdeauna in concordanta cu realitatea.
Aleth D. : Pentalog
High Tech dispune de sali de formare in agentiile
sale?
Sophie
L. : Da. Formatorii
nostri pot sa intervina in sediile noastre din
Orléans, Bordeaux, Bucuresti sau Brasov (in
Romania), unde o sala adecvata, echipata cu
un video-proiector, un paper-board, o tabla,
este amenajata in functie de numarul de stagiari
cu numarul de posturi adecvate. Aceasta primire
in sediile noastre permite o mai buna disponibilitate
si asiduitate a participantilor, indepartati
de biroul lor si de constrangerile lor directe
de la locul de munca.
Noi putem interveni in egala masura la sediul
clientilor nostri, in functie de mijloacele
puse la dispozitia noastra in acord cu formatorii.
Trebuie sa precizez csa experientele noastre
pentru societati multi-nationale sau straine
ne-au adus in situatia de a efectua formari
profesionale atat in franceza cat si in engleza.
Cat despre colaboratorii nostri romani, ei stapanesc
la perfectie cele doua limbi, in plus fata de
limba romana.
Aleth D. :
Vrei sa spui ca
formati clienti francezi la sediul vostru din
Romania?
Sophie
L. : Exact. Am avut solicitari de la unii dintre clientii
nostri de a stabili planuri specifice de formare
profesionala care sa permita o "oxigenare"
a echipelor lor de programare. In acest scop
am folosit sediul agentiei noastre romanesti,
situata in Transilvania, la poalele unei mari
statiuni de ski. Pe durata unei saptamani participantii
urmeaza o formare profesionala pe limbajele
de programare Web(Java, XML, HTML, etc.), viziteaza
cateva atractii turistice ale regiunii, ca faimosul
castel Bran - sursa inspiratiei celebrului roman
Dracula - si pot profita si pentru a schia.
Societatile care ne-au cerut acest tip de prestatie
cautau o valorificare a echipelor lor de programare.
Ele au fost impresionate de catre cost, acesta
fiind cvasi-identic cu cel al unei sesiuni oganizate
in Franta. De fapt, costurile joase de gazduire,
cu activitatile si cu infrastructura in Europa
de Est permit practic compensarea costurilor
cu transportul intre Franta si Romania. Cadrul
fiind mai propice, impactul acestui tip de formare
profesionala este unul pozitiv pe langa participanti.
Aleth D. :
Utilizati suporturi
noi, cum ar fi web-ul?
Sophie L.
: Da. Am inceput sa dezvoltam
e-training-ul. Astfel, de mai multe saptamani,
testam pentru nevoile proprii formari profesionale
la distanta pe suport internet. Este vorba pentru
moment de sesiuni de formare punctuale, pe treme
precise. Aceste e-formari ne permit sa impartim
unele cunostinte tehnice intre echipele noastre
din Franta si Romania.
Colaboratorii nostri alflati in deplasare pot
sa se conecteze; din orice loc, ei regasindu-se
in acelasi spatiu virtual ca cei care sunt fizic
conectati la una dintre agentiile noastre. Fara
a depinde de timpul si de costurile de transport,
acest vector de comunicare permite regruparea
tuturor participantilor la o formare profesionala,
intr-o sala virtuala, la o ora data.
Acest tip de formare este foarte riguros din
punct de vedere al pregatirii, si este nevoie
de o indemanare importanta pentru a mentine
constanta atentia participantilor si buna transmitere
a informatiilor.
Aleth D. :
Formarea profesionala
a altor persoane pare sa iti dea multa satisfactie.
Sophie L.
: Intr-adevar. Poate sunt
in mod particular sensibilizata de aceasta activitate
deoarece familia mea este in mare parte integrata
in mediul educational.
Dupa parerea mea, o buna formare profesionala
este data de o persoana competenta, careia sa
ii placa sa transmita cunostintele pe care le
detine. Obiectivul sau este acela de a-si face
interlocutorii autonomi, cautand o reusita cat
mai rapida si mai agreabila cu putinta. Aceste
demersuri cer, in consecinta din partea sa o
auto-aprofundare a cunostintelor sale, pentru
a nu oferi decat ceea ce este mai bun si mai
util stagiarilor.
Satisfactia stagiarilor este astfel realizata.
Si satisfactia mea este indisociablia de cea
a stagiarilor nostri.
|
